يحكم الطفل ثلاثة إيقاعات: البيولوجية والجسدية والنفسية. الأول يتكون من تبديل الاستيقاظ والنوم. يحتاج الطفل إلى النوم بشكل كافٍ حتى يتمكن من تسجيل جميع المعلومات المقدمة في الفصل. لهذا ، لا ينبغي أن تختلف ساعات شروق الشمس وغروبها. ولكن مع الواجبات المنزلية ، هذه القاعدة ليست سهلة التطبيق دائمًا.
الإيقاع الآخر هو الجسدي ، هو نمو الطفل.
وأخيرا ، فإن الأخير هو نفسي. يشرح لنا فرانسوا تيستو ، عالم الكرونوبولوجيا ومؤلف كتاب "إيقاعات الحياة وإيقاعات المدرسة" (إصدارات ماسون): "
الإيقاعات النفسية سلوكية: الموقف في الصف والانتباه واليقظة ... تتقلب خلال اليوم والأسبوع والسنة. هناك أوقات تكون فيها أكثر نجاحًا. غالبًا ما ترتبط هذه الإيقاعات بالإيقاعات البيولوجية. على سبيل المثال ، هذا الاهتمام على غرار التعب. المشكلة هي التوفيق بين الإيقاعات البيولوجية والنفسية والأكاديمية. " يضاف إلى ذلك إيقاعات أخرى مثل المجتمع (الآباء الذين يعودون متأخرين ، وعادات الجلوس لتناول الطعام ، والحفاظ على عطلة نهاية الأسبوع على اثنين ...) و
مدرسة (الجداول الزمنية ، والجداول الزمنية ...).
يتطور إيقاع الطفل وفقًا لعمره ووقته. ويقدر ذروة أدائه المعرفي في 11 ساعة. ترتفع من شروق الشمس إلى أقل بعد 11 ساعة ، قبل أن ترتفع في وقت متأخر بعد الظهر. لكن ال
مدرسة ليست مناسبة حقا لهذه الأوقات.
اناشيد الروضة - تعليم الاطفال - الأشكال The Shapes بدون موسيقى - بدون ايقاع (أبريل 2024)